Bashlan’ghuch Mektep Oqughuchiliri Xelq’ara Alem Ponkiti Bilen Sözleshti
Erkin Sidiq
2014-yili 9-ayning 5-küni
Kona
yéziq nusxisi
http://bbs.izdinix.com/thread-59764-1-1.html
Bir
dölet
yaki millet tereqqiyatta dunyaning aldida méngish üchün qandaq
qilishi kérek? Amérikiliqlarning qarishiche, u dölet yaki millet
choqum tebi’iy-pen, téxnologiye, inzhénérliq we matématikidin
ibaret 4 sahede dunyaning aldida méngishi kérek. Amérika
hökümiti bashlan’ghuch mekteptin bashlapla ösmürlerning
méngisige mushu uqum bilen «Qattiq tirishsa her qandaq ishni
qilghili bolidu» dégen uqumni singdürüwétidu. Bashlan’ghuch
oqughuchilirining méngisige ashundaq uqumlarni singdürüwétishte
Amérikidiki mektepler qollinidighan her xil usullar bar. Uning
bir xili, mektepler yilda bir qétim «Ilim-pen» köriki pa’aliyiti
élip bérishtin ibaret. Yene biri bolsa, her xil sahediki kesip
ehlilirini mekteplerge teklip qilip ekélip, ularni
oqughuchilargha öz kespi heqqide sözlep bérishke
orunlashturushtin ibaret. Men bu heqte özümning burunqi
yazmilirida azraq sözlep berdim.
2014-yili
27-Awghust
küni, Amérikining Jenubiy Kaliforniye rayonigha jaylashqan,
«Fontana» (Fontana) Bashlan’ghuch
Mektipi mundaq bir alahide pa’aliyet orunlashturdi: Ular bu
mekteptiki 7 neper oqughuchini hazir Xelq’ara Alem Ponkitida
xizmet qiliwatqan bir alem uchquchisi bilen radi’o üsküniliri
arqiliq biwasite sözlishishke orunlashturdi. Bu pa’aliyetni élip
bérishtin burun, bu mektepning da’iriliri bir qanche kün pütün
mektep oqughuchilirini ka’inatni tekshürüsh, planétilar we
bashqa tebi’iy-pen bilen munasiwetlik mezmunlarni öginishke
orunlashturdi, hemde héliqi 7 neper oqughuchi alem uchquchisidin
so’al sorighan, we héliqi alem uchquchisi oqughuchilarning
so’aligha jawab bergen ehwalni neq meydandin pütün mektepke
anglatti. Shunga bu küni pütün mektep oqughuchiliri chongqur
hayajan’gha chömdi.
Bu
mektepte
oqughuchilarning bir «Radi’ogha Qiziqquchilar Kulubi» bar bolup,
uning 45 neper ezasi bar. Bu qétimqi pa’aliyetni
orunlashturushta ashu kulubning ezaliri nahayiti muhim rol
oynidi.
Mezkur
pa’aliyettin
kéyin, NASA merkizi JPL diki
xewerlishish inzhénéri Arkér (Archer)
oqughuchilargha JPL ning
Xelq’ara Alem Ponkitigha bir alahide yasalghan radarni ornitish
pilani heqqide sözlep berdi. Uning déyishiche bu radar déngiz
boranlirining tézliki we yönilishini ölchesh üchün
ishlitilidighan bolup, bundaq qilish yer sharining issip
kétishini tetqiq qilishta nahayiti muhim rol oynaydiken.
Bu
mektepning
Radi’ogha Qiziqquchilar Kulubigha bir neper 4-sinip oqutquchisi
yétekchilik qilidu. Bu qétim Xelq’ara Alem Ponkitidiki alem
uchquchisi bilen sözlishishte ishletken xewerlishish apparati
ashu radi’o kulubi ishlitip kéliwatqan apparat bolsimu, bashqa
bir qanche radi’o teshkilatliri sün’iy-hemrah bilen alaqilishish
üchün ishlitilidighan anténnalardin bir qanchini bérip turghan,
hemde ularni mektepke ekélip qurashturup bergen.
Xelq’ara
Alem
Ponkiti yer sharini sa’itige 27 ming kilométir tézlik bilen
aylinidighan bolghachqa, oqughuchilar héliqi alem uchquchisi
bilen aran 10 minutla sözlisheligen. Uningdin kéyin uning bilen
bolghan radi’o alaqisi üzülüp qalghan.
Töwendiki
3
parche resimde «Fontana» Bashlan’ghuch Mektipidiki mezkur
pa’aliyetning bir qisim körünüshliri bérildi.
1-resim.
2-resim.
3-resim.
Bu
xewerdin
biz mundaq bir qanche ishni biliwalalaymiz:
(1)
Amérika
hökümiti bashlan’ghuch mektep balilirining öginish
qizghinliqini, bolupmu tebi’iy-pen, téxnologiye, inzhénérliq we
matématika öginish qizghinliqini qozghashqa alahide ehmiyet
béridu. Mezkur pa’aliyette NASA bir bashlan’ghuch mektepning
Xelq’ara Alem Ponkitidin azraq paydiliniwélishigha ruxset
qilghan.
(2)
Bashlan’ghuch
mektep balilirining öginish qizghinliqini, bolupmu tebi’iy-pen,
téxnologiye, inzhénérliq we matématika öginish qizghinliqini
qozghashqa pütün Amérika jem’iyitimu alahide ehmiyet béridu.
Mezkur pa’aliyette bir qanche radi’o orunliri birliship, bu
mektepni bir qanche alahide yasalghan anténna bilen teminleydu,
hemde ular pütün pa’aliyet jeryanida yéqindin yardemde bolidu.
(3)
Bir
bashlan’ghuch mektepte «Radi’ogha Qiziqquchilar Kulubi» ning bar
bolushi Uyghurlar üchün bir yéngiliq bolushi mumkin. Uyghur
diyaridiki mekteplerde sen’et guruppiliri köp tépilidu. Emma
bundaq kulub asasen mewjut bolmasliqi mumkin.
Qoshumche:
Men Yéqinda Qilghan «Bahalighuchi Mutexessis» liq Xizmiti
Heqqide
Optika
ilmi
saheside «Amérika Optika Jem’iyiti» (The
Optical Society of America, OSA)
teripidin chiqirilidighan ilmiy zhurnallar sewiye we qobul
qilinish qiyinliq derijisi jehette dunya boyiche eng aldida
turidu. U zhurnallargha yollan’ghan ilmiy maqaliler aldi bilen
maqale mezmuni bilen munasiwetlik kespiy sahede ishleydighan,
hemde shu sahede bir qisim ilmiy maqalilerni élan qilip baqqan 5
neper «bahalighuchi mutexessisler» (reviewer)
ge ewetilidu. Bir maqalini u mutexessislerdin kem dégende 3
neper kishi testiqlighandila, andin u maqale zhurnalgha qobul
qilinidu. Men aldinqi 10 nechche yilning mabeynide izchil türde
ashu zhurnallargha teklip bilen bir «bahalighuchi mutexessis»
bolup xizmet qilip keldim. Men téxi yéqinda In’glizche «Optics Express» dégen zhurnalgha
yollan’ghan ashundaq maqalidin birini bahalap, bash muherrirge
ewetip bergen idim. Shuninggha
jawaben, men aldinqi 1-Séntebir küni Amérika Optika
Jem’iyitining héliqi zhurnilining bash muherriridin töwendiki
4-resimde körsitilgen élxetni tapshurup aldim. Teklipke
binaen «bahalighuchi mutexessis» xizmitini qilip bergenlerge
héch yerdin heq bermeydu.
Shundaqla bizning idare bundaq ishlarni
özimizning xizmet waqtida qilishqa yol qoymaydu. Shunga men uni
choqum özümning ishtin sirtqi waqtida qilishim kérek. Xizmitim
bek aldirash bolup ketkende, manga kelgen maqalilerni qobul
qilmay, qayturuwétimen. Bezide ornumgha özüm yaxshi bilidighan,
mezkur xizmetke muwapiq kélidighan bashqa bir xadimni körsitip
bérimen.
4-resim:
Men
2014-yili 1-Séntebir küni Amérika Optika Jem’iyiti (Optical Society of America) ning
In’glizche «Optics Express» dégen
zhurnalning bir muherriridin tapshurup alghan bir parche élxet.
Bu
maqalini
héchkimdin sorimay, menbesini bergen asasta bashqa her qandaq
torgha chiqarsingiz, yaki élkitabqa oxshash bashqa her qandaq
shekilde ishletsingiz boluwéridu. Bu maqale barliq uyghurlargha
mensup.
Paydilinish
Matériyali:
[1]
Fontana
elementary school makes ‘contact’ with International Space
Station
Mushu
Téma
Bilen Munasiwetlik Burunqi Maqalilirim:
[1]
Her
qandaq ishni qilghili bolidu
http://bbs.izdinix.com/thread-59576-1-1.html
[2]
Amérika
bashlan'ghuch mektepliridiki «kesip tallash» paaliyiti
http://bbs.izdinix.com/thread-58417-1-1.html
[3]
Alte
yashliq bala NASA ni qutquzup qalmaqchi boldi
http://bbs.misranim.com/thread-121479-1-1.html
= ===============================================================
=
Ilawe:
tewelgha
qérindishimiz bir nahayiti muhim ishni tilgha éliptu. Shunga men töwende
uninggha qarita özemning oylighanlirini
qisqiche yézip qoydum.
=
========================= =
Tewelgha
qérindishimizning
inkasi:
Nahayiti
ehmiyetlik
témidin birni yollapsiz ,siz dégendek balilirimizni ilim -penni
söyidighan qilish üchün , kichigidin tartip mushuninggha oxshash
emili paaliyetlerge köprek teshkillep balilarning qiziqishini
kichikidin qozghishimiz lazim
idi .biraq bizning
bu yerde imkaniyet yoq , millitimiz ichidiki xéli köp sanni
igileydighan kishilimizning
ingida ilim-pen ögen'genlik islam dini bilen qarshilashqanliq bilen barawer ,
balilirimiz kichikidin tartip mana mushundaq idiyening selbi
tesiri astida chong bolidu balilarning tebii pen öginish
qizghinlighi böshigidila boghiwitilgen .uning üstige sharait
mesilisi qoshulup ,bu mesile téximmu éghirlashmaqta .uyghur
maaripi sizge oxshash nurghun alimlirimizning köngül bolishige
mohtaj
http://bbs.bagdax.cn/thread-26392-1-1.html
=
======================== =
Méning
jawabim:
Men
téxi
tünügün yasir qazining "muhemmed peyghembirimizning terjimihali"
dégen léksiyisining 38-qismini anglidim. Uningda hijran
kaléndarining 2-yili, mekke bilen medinining ariliqidiki badr
dégen yerde yüz bergen bir weqe sözliniptu. Bu weqe mundaq iken: qureyishning
ademlirining bir 1000 tögilik karwini bir
chong sodidin qaytip, medinining yénidin ötüp, mekkige qarap
mangidu. Bu
karwanni élip mangghan qureyishning ademlirining sani nahayiti
az bolup, buni qoghdaydighan eskerlermu nahayiti az iken. Bu ishtin xewer tapqan
muhemmed eleyhissalam özining 300 dek ademlirini élip, bu
karwanni qolgha chüshürmekchi bolidu. Emma qureyishning
ademliri bu ishni bilip qélip, derhal bir mingdin köprek esker
teshkillep, ularni yardemge ewetidu. Bu qétimqi urushqa
nisbeten allah muhemmed eleyhissalamgha yardem qilidighanliqigha
wede qilghan bolup, ashu wedisi boyiche allah bir ming perishte
ewetidu. Qur'andiki 8-süre pütünley mushu weqe heqqide iken
(badr weqesi heqqide 38-qisimghiche yasir qazi jemi 4 léksiye
sözlep boldi, emma bu weqe heqqidiki mezmun téxiche tügimidi. Yeni, yasir qazining
léksiyisi intayin tepsiliy bolup, men bu yerde uning peqet
intayin az bir qisminila tilgha aldim). Emma, bu
perishtiler kélip, qureyishning ademlirini biraqla yoq
qiliwetmeydu (yasir qazining déyishiche, perishte jibrél 600
dane qanitining birsini bir shiltish bilen bir kentni
tüzliwételeydiken). Ular
muhemmed eleyhissalamning ademlirining urush qilishigha qarap
turup, peqet ularning küchi yetmigen, yardemge éhtiyajliq bolup
qalghan waqtidila andin yardem qilidu. Bu léksiyide yasir
qazi qayta-qayta tekitligen bir nerse shuki, eger siz eqlingizni
eng zor derijide ishlitip, jéningizni tikip, özingizning
barliqini atap, qattiq tirishmisingiz, allah hergizmu sizge
yardem qilmaydu. Bu
weqede yüz bergini bir urush bolup, uni hazirqi zaman'gha
tedbiqlisaq, eger biz eqlimizni eng zor derijide ishlitip,
jénimizni tikip, özimizning barliqini atap, qattiq tiriship,
tebiiy-pen, téxnologiye, injénérliq we matématika igilimisek,
nöwettiki zamanda allah hergizmu bizge yardem qilmaydu. Men uyghur diyaridiki
diniy yétekchilerdin badr weqesi we 8-sürini qayta öginip, uni
hazirqi zaman'gha toghra tedbiqlap, xelqimizge toghra
yétekchilik qilishni chin könglümdin ümid qilimen.
Men
bu
inkasni qisqa waqit ichide, peqet ésimde qalghan uchurlargha
asaslinipla yazdim. Hemde
uni birer yéqinimning tehriridin ötküzmidim. Shunga men
oqurmenlerdin uningda körülgen xataliqlarni epu qilishini ümid
qilimen.
Yasir
qazining
léksiyisining tor adrési:
Yasir
Qadhi
Seerah of Prophet Muhammad 38 The Battle of Badr 4 Yasir Qadhi
31st October 2012
https://www.youtube.com/watch?v=iVdfPIFk-Ws
© Copyright 2014 Uyghur
Meripet Torbéti