Vadahirning
Ochuq Xétige Jawab
Kona yéziq:
http://www.bilik.cn/bbs/viewthread.php?tid=15318
Hörmetlik
Vadahir
ukam,
Özingizning
we özingizge oxshash bir qisim yashlarning
yürek sözini manga bir "ochuq xet" sheklide
yetküzginingizge, hemde
shu arqiliq manga medet we ilham berginingizge köptin-köp
rexmet. Men
xétingizni oqup, sizning tepekkur dairingizning kenglikige,
tehlilingizning
chongqurliqigha we pikringizning orunluq we ötkürlükige
qayil boldum we apirin
oqudum.
Siz otturigha
qoyghan teklip menmu özemning hazirghiche
bolghan hayatida eng muhim we eng qimmiti bar dep qarap kelgen
ishlarning
birsi. Muhimliq derijisi jehette men üchün bu ish
özemning hazirqi xizmitidin
qélishmaydu. Shunga eger méning qolumdin kelse, siz
teklip qilghan sahede
özemning barliq iqtidarini ishqa sélip, özemning
barliq imkaniyitidin
paydilinip tiriship béqishni men chin könglümdin
xalaymen.
Men adette
kelgüsi toghrisida pilan tüzgende, qilidighan
ishlar bilen uni emelge ashuridighan yol üstide teng bash
qatturimen. Shu
asasta emelge ashurush imkaniyitini oylap chiqalmighan nersilerni
pilan'gha
kirgüzmeymen. Shunga sizning xétingizni oqughan waqittin
bashlap, men siz
teklip qilghan ishni emelge ashurushta qandaq yollar barliqi toghrisida
chongqur oylandim. Netijide mundaq ikki yol barliqini hes qildim: 1)
yéngi
idiyilerni teswirleydighan maqale we kitablarni yézish, hemde
her xil
wastilerdin paydilinip bu yéngi idiyilerni uyghurlar arisida
teshwiq qilish. 2)
uyghur diyarigha bérip, uyghur yashliri arisida notuq
sözlesh.
2005-yilidin
bashlap men özem hes qilghan we chüshinip
yetken nersilerni maqale qilip yézip chiqishqa bir az urunup
kéliwatimen.
Xudayim buyrisa bu ishni buningdin kéyinmu dawamlashturghum bar.
Eger
tordashlarning ichide men we bashqilar chet eldiki sharaittin
paydilinip
izdinip jawab tapalaydighan, uyghur yashliri üchün bir az
omumiyliqqa ige
soalliri barlar bolsa, u soallarni manga élxet (
erkinsidiq@gmail.com
<mailto:erkinsidiq@gmail.com>) arqiliq mangdurup berse, men
ularning
ichidiki ehmiyetlik we omumiyliqqa ige dep qarighan soallargha jawab
teyyarlap
chiqishni xalaymen. Özümge uyghun kelmeydighan soallarni
bolsa chet eldiki
bashqa qérindashlargha yetküzüp bérishke
tirishimen.
Ikkinchi
ishqa kelsek, men shinjang uniwérsitétida
oquwatqan waqtimdila, uyghur jem'iyitini tepsili we estayidil
közitip, ashu
dewirde uyghur jem'iyitide qilishqa tigishlik eng muhim ishlar qaysi
ikenliki,
u ishlarni qandaq qilghanda eng yaxshi qilghili bolidighanliqi, hayat
yoli,
hayatliqning qimmiti we bashqilar toghrisida öz kallamda bir-ikki
saetlik
léksiye teyyarlighan idim. Piyade yol méngiwatqanda,
kocha aptobusida bir
yerdin yene bir yerge mangghanda, poyiz yaki ayropilanda ichkirki
ölkilerge
yighin'gha mangghanda we u yerdin qaytip kéliwatqanda, mendiki
bu léksiye öz
méngemde toxtimay öz-özümge oqulup turatti. Shu
chaghda ürümchidiki bir uyghur
ottura mektipige bérip, ikki qétim léksiye
sözligen idim. Shangxeyde bilim
ashuriwatqanda, u yerdiki bir sinip uyghur oqughuchilirigha bir
qétim bir saet
sözlep bergen idim. Yaponiye we amérikigha barghandin
kéyin, gerche méning
uyghur yashliri arisida ashundaq léksiye sözlesh istikim
intayin kücheygen we
men uning her xil shert-sharaitini hazirlighan bolsammu, méning
undaq qilish
istikim her xil sewebler tüpeylidin nurghun cheklimilerge uchrap
keldi. Bu xil
ehwalni buningdin kéyin özgertishmu anche asan'gha
toxtimasliqi mumkin.
Men siz
otturigha qoyghan teklip toghrisida yene bashqa
qandaq ünümlük chare we wasitiler barliqi toghrisida
dawamliq izdinip körimen.
Bu jehette sizning wa bashqa qérindashlarning her qandaq
pikir-teklipliri bolsa
manga yollap bérishinglarni chin könglümdin ümid
qilimen.
Men mushu
témigha ait yene bir qisim mesililer üstide
söhbetning 2-qismi 8-soalning jawabida bir az toxtalghan idim.
Eger téxi
körmigen bolsingiz uni bir qétim oqup baqqan bolsingiz.
Uning tor bet adrisi:
<http://www.meripet.com/Sohbet/Erkina8.htm>
Axirida
wetendiki tordashlarning oylinip béqishi üchün
men mundaq bir teklipni sunmaqchi. Uyghur diyaridiki mejburi siyasiy
öginish
tüzimi we teshkiliy qurulmisidin uyghur jem'iyitidiki bir qisim
éghir
mesililerni hel qilishta paydilan'ghili bolamdu? . Eger pütün
uyghur diyari
boyiche bir qanche ay eydiz késili toghrisidiki asasiy bilimler
öginilse,
uyghurlar ichidiki eydiz késilini azaytishqa zor paydisi bolar
idi. Eger tamaka
chékishning insanlarning salametlikige élip
kélidighan ghayet zor ziyanliri
toghrisida bir qanche ay öginish élip bérilse,
uningmu uyghurlar üchün zor
paydisi bolar idi. Siyasiy öginish waqtidin paydilinip, uyghur
jem'iyitidiki
ijtimaiy we iqtisadiy mesililer chongqur tehlil qilin'ghan we ularni
ünümlük
hel qilishning usul-chariliri otturigha qoyulghan nadir kitablarni
öginish
qilishmu hem shundaq. Bu jehette qilishqa tégishlik, uyghur
jem'iyiti üchün
qimmiti zor bolghan ishlar nahayiti köp. Lékin,
hemmeylen'ge ayan bolghinidek,
bu ishlarni emelge ashurush-ashuralmasliq yerlik hökümetning
rayigha we
orunlashturushigha baghliq. Bu jehette bir yéngiliq peyda qilish
imkaniyiti
barmu?
Bir Dunyagha Dangliq Zatning
Hékmetlik Sözliri:
Shundaqtimu Qiliwer
Men
ötken hepte, yeni 2008-yili 1-ayning 10-küni, bizning
idaride orunlashturulghan bir ilmiy dokladqa qatnashtim. Bu doklatning
témisi:
« The Power of
our Choices and our Words» bolup,
Uyghurche
menisi «Biz tallighan yol we biz tallighan sözning
küch-qudriti» digen’ge
toghra kélidu. Bu dokladni bergen
kishi
bir dunyagha dangliq ayal zatning hékmetlik sözini neqil
qilghan idi, men u sözlerni
Intérnéttin tépip, Uyghurchigha terjime qilip
baqtim. Bu sözler yoqurida otturigha
chüshken bezi
teklipler bilen munasiwetlik bolghachqa, uni oqurmenlerning diqqitige
sundum. Méning terjime qilghinim
digendek toghra bolmighan yerlirimu bolishi mumkin. Shunga bashqa
qerindashlarning töwendiki Uyghurche terjimisini téximu
yaxshilap, tor
betlirige chiqirip qoyishini ümid qilimen. Tordashlarning
paydilinishi üchün bu
hékmetlik sözlerning In’glizchisinimu Uyghurchisining
keynige qoshup
qoydum. Bu sözni qilghan xanimning
ismini bu yerde atashni men muwapiq körmidim. (Bürküt
ependining töwendiki
teliwige asasen, eslide qisqartilghan yérini chiqirip qoydum)
Uyghurchisi:
Bu ayal
zatning ismi «Teresa» bolup, dunya xelqi uni hörmetlep
«Teresa ana» dep
ataydu. U xanim 1910-yili toghulghan
bolup, 1997-yili wapat bolghan. 1979-yili Nobél ténchliq
mukapitigha érishken.
Töwendiki tor bétide uninggha ait In’glizche uchurlar bar:
http://www.prayerfoundation.org/mother_teresa_do_it_anyway.htm
Arzu
bilen
rialliq arisidiki hang bek keng hem
chungqur . Shunga adem qilimen digenni qilalmisimu
qiliwatqinini bolsimu
yaxshi qilishi kirek . Her qandaq ehwalda özini tashliwetmesliki
kirek .
Bolmisa hemmisi nölge teng .
Essalamu
eleykum erkin sidiq aka , siz bashliq ailingizdikilerge otluq salam !
Sizning
terjimhalingiz arqiliq siz bilen tonushush sheripige muyesser bolghan
her bir
sherep igisining yüriki söyünmey qalmaydu . Ishinimenki
sizning
muweppeqqiyetliringiz – ulardin xewer tapqan her bir qelp igisini
iptixarlandurdi
. Ular közlirini sizge tikti . Bu ümitlik közler sizdin
niminidur kütiwatidu .
Elwette siz ashularning közliridiki ümid uchqunining
öchüp qalmasliqi üchün
tirishchanliq körsitiwatisiz . Sizge alemche teshekkür !
Sizning
hayat musapingiz asasida , muwappeqqiyetliringizning delili
süpitide yekünlep
chiqqan ‹‹ muweppeqqiyetning yéngi tenglimisi ›› her bir
oqurmenni yéngi pikir
menbesi bilen temin etti . ‹‹ ömürlük kesipni qandaq
tallash kirek ››
serlewhilik körsetmingiz – kesp tallashta qaymuqup
yürgenlerning pikir
qarangghuluqini yorutti . Sizdin sual sorighanlargha ,waqti shundaq
zich
orunlashturulghan tetqiqat xizmitini qilip turuqluqmu waqit ajirtip
estayidilliq we kemterlik bilen
Her bir
adem muweppeqqiyetke, yuquri pellige intilidu . Su peske aqidu , adem
igizge .
Muweppeqqiyetshunaslar muweppeqqiyetning asasi amilini ademning
özige baghlaydu
. Ichki amilni asasliq orun'gha qoyidu . Mesile del mushu yerde , ‹‹
pütün
dunya organik bir gewde ›› bolush süpiti bilen adem jemiyet bilen
zich
munasiwetlik . Muweppeqqiyetmu buning ichide . Bir ademning
muweppeqqiytining asasliq
amili – kesipte . Meyli tetqiqatchilar bolsun , alimlar bolsun ,
dangliq
sodiger , hünerwenler bolsun ular ashu kesipni tutqa qilip
muweppeqqiyet
qazan'ghan . Sizning bu ikki noqtini baghlap turup yéngiche
pikir endizisi
bilen temin etkiningizge rehmet .
Muweppeqqiyetning
asasi amili bolghan kesip we sirtqi amilgha kileyli . Bizning bu yerde
maarip
yariyar harwidek qalaq halette . Mutessip . Maaripning terbiyligen
yaramliqliri
bek az . Bu – heqiqet. Maarip alliqachan mayakliq rolidin ayrilip
qalghan .
Mektep puttürgen yashlirimizning mutleq köp qismining
jemiyetke chiqipla
ganggirap qélishi - buning yüz pirsentlik delili . Birining
bu yerde kesipni
muweppeqqiyetlik tallash bek müshkül . Tallighan teqdirdimu
maaripning
muweppeqqiyetke yetküzüsh iqtidari yoq .
Kesp
tallshta toluq otturini püttürgen oqughuchilarning hemmisi
imtihan
bergüchilarning %50 la qobul qilinidighan sanning ichige kirish
üchün tirshidu
. Bu bexitke nail bolghanliridin intayin az bir qismila özliri
xalighan kesipke
kileleydu . Qalghanliri bolsa ötkinidin xosh . Qaysi kesipning
bolushi mohim
emes . Mektepke kilip bolup kesiptin qaqshaydu . Bu yerde maarip
kesipni ‹‹
akang kimni alsa , yenggeng shu ›› qiliwetken . Qandaq bolushidin
qet'iynezer
ular özi xalimisimu oqushqa mejbur . Chünki bu qandaqla
bolmisun kiyinki jan
béqishning asasi .
Kesipni
özi tallap kelgenlerge kelsek – maarip ularning kütken
yiridin chiqmidi .
Shuning bilen ular öz kespini toghra tallighinidin gumanlinishqa
bashlidi ,
chünki bu yerde kesipni toghra tallashning ölchimi –
téz xizmet tapqili
bolidighan bolush , köp pul tapqili bolidighan bolush . Bundaq
téz özgiriwatqan
jemiyette aldin biler molla tapqaqlarmu buninggha ajiz keldi . Shuning
bilen
ularmu teqdirige ten bérip jan béqishning asasini yaratti
.
Yuqarqi
sewepning hemmisi maarip bilen jemiyette . Maarip ularning
kütkinini birelmidi
. Jemiyet bolsa tetür quyun chiqirip , ularning közige qum
tiqip téximu
qaymuqturiwetti . Shu seweplik bizdin muweppeqqiyet qazan'ghanlar bek
az chiqti
. Elwette , mining bu qarishim hazir jemiyette moda boliwatqan ‹‹ aliy
mektep
oqughuchillirning layghezellishishi , tirishmasliqi , yoldin chiqishi ,
özini
tashliwitishi ..... ››dek qarashlarni chetke qaqmaydu . Chünki ali
mektepni
püttürüp chiqqandin kiyin birer xizmetning
höddisidin bimalal chiqqudek bolush
, kesipni her halda mukemmel igellesh – ulargha qoyilidighan eqelliy
telep .
Buningmu höddisidin chiqalmighanlardin muweppeqqiyetni
kütüsh aqilanilik bolsa
bu bashqa gep .
Emdi
mektep püttürgenlerge kileyli . Bu yerde oqush ,
üginish, izdinish oqush
püttürgichilikla dawamlishidu . Mektep püttürgendin
kiyin jan béqish kirek .
Yuquri örlep oqushqa sharaiti yar biridighanlar bek az . Mektep
püttürgendin
kiyinki nime ish qilsh , xizmet mesilisi bash qaturidu .
Orunlishalighanlar
turmush helekchilikide , orunlishalmighanlar xizmet helekchilikide
qalidu .
Jemiyet ulargha uningdin bashqini oylighidek imkaniyet bermeydu .
Chünki jan
béqish barghansiri tesliship ketti . Bu hal mektep
püttürgen yashlirimizdikila
emes, pütün uyghur jemiyitidiki omumyüzlük hadise .
Erkin Sidiq
aka , siz tenglimingizde pursetni tekitlep ajayip yaxshi qipsiz . Siz
Siz
yaxshi tesir qozghiyalidingiz . Sizge apirin ! Men bu xétim
arqiliq sizning
tenglimingiz we köz qarashliringizgha pütünley qarmu –
qarshi bolmighan halda
aqsaqalliq bilen bir köz qarashni otturigha qoymaqchimen.
Miningche
sizning maqalilliringizni oquydighanlarning mutleq köp
sandikisining alliqachan
yenggisi bolup bolghanlar . Ghayet zor gheyretke kilip yengge
almashturmaqchi
bolghanlargha apirin éytimizyu , bu ish ularning akisigha
baghliq bolghanliqi
üchün taza ishench qilalmaymiz . Ashu yenggisi bolup bolghan
, yenggisidin
qaqshap yürgenlerge , ganggirap yürgenlerge buningdinmu
bekrek kériki – qamcha
. Yeni – ularda teqdirige ten bérip emes , rialliqqa dadil
yüzlen'gen asasta
yenggisige toghra muamile qilalaydighan ademgerchilikni
yitildüridighan , at
tapqiche éshek mineleydighan , min'gen éshkini at
tépish üchün xizmet
qilduralaydighan , éshiki bolmisa mangalaydighan , mangalmisa
ömiliyeleydighan
, at min'genliri ishek min'genlirini , éshek min'genliri
mangghanlirini ,
mangghanliri ömilewatqanlirini yöleydighan , hemmisi tirik
turup görge
kiriwalghanlirini tartip chiqiridighan rohni yitildüridighan
qamcha . Bu
qamchini sizni ursiken digen ümit hem ishenchtimen . Siz bu
qamchini ularning
yéghirigha tegkidek , ularni endiktürgidek , chapchitqudek
, segitküdek ,
ulargha – menzilning bu emeslikini , qandaqla bolmisun toxtimay algha
ilgirlishi kireklikini tonutqidek qattiq hem tori bilen urushqa
tirishqaysiz .
Ularning hemmisining
mügidep qalghan tulparlar ikenlikidin
gumanlinishqa her qandaq ademning heddi emes . Ulargha boghuz kem emes
. Kimi -
qamcha . Siz bu qamchini kilishtürüp uralisingizla ular yol
izdep téngirqap
yürmeydu . Yol achidu . Qaqasliq hetta mix üstidimu tuyiqidin
ot chiqirip
chapalaydu . Shundila ulardin köridighiningiz ‹‹ yashashqa we
yuquri örleshke
amalsiz qalghan chiray ›› emes belki chilbörilerni
eymendürgidek sürlük , ot
déngizidinmu yanmaydighan qet'i , her qandaq külpetni
küküm – talqan
qiliwiteleydighan qehri – ghezepke tolghan chiray bolidu . Ashu
chirayni körgen
küni quyashqa qarang nimini körisizkin? Menbesi: http://www.bilik.cn/?pagetype-bbsthread-and-tid-15318.html © Copyright 2004 Uyghur Meripet Homepage:
http://www.Meripet.com